Das Planspiel-Buch

Im Spiel wird in der Regel mehr vermittelt als »nur« Inhalt und Wissen. Im Spiel können persönliche Einstellungen verändert und neue Kompetenzen erlernt werden. Im Spiel wird gelebt, was bislang vielleicht nur abstrakt gewusst wurde und es wird gefühlt, was bisher nur gedacht war.

Planspiele sind eine handlungsorientierte Lehr- und Lernmethode, die sich wie kaum eine andere zur Vermittlung politischer, sozialer oder wirtschaftlicher Zusammenhänge eignet. Die Teilnehmer/innen von Planspielen lernen komplexe Planungs-, Verhandlungs- und Entscheidungsprozesse ergebnisoffen nachzuvollziehen.

Ausgangspunkt des Planspiels ist die modellhafte Abbildung der Wirklichkeit.

Planspiele reduzieren die Komplexität der Realität und machen sie so spielerisch handhabbar. Fast alle komplexen Herausforderungen und Probleme lassen sich in Planspielen nachspielen. Wichtig ist, dass das Thema des Spiels sich nicht einfach im Konsens auflösen lässt, sondern ein strategisches Handeln der Akteure erfordert. Fragestellungen mit wertgerichtetem Hintergrund oder Konflikte mit widerstreitenden Interessen eignen sich deshalb besonders gut für diese Methode.

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