Das Vorhaben wurde in mehrere Wochenendworkshops untergliedert. Durch diese Struktur sollte möglichst vielen Jugendlichen – auch jenen mit längerer Fahrtzeit – eine Teilnahme am Projekt ermöglicht werden. Den Beginn machte ein Auftaktworkshop, bei dem das Projekt vorgestellt wurde. Anschließend arbeiteten die Jugendlichen inhaltlich zum Coming-out-Begriff. Die Teilnehmenden wurden eingeladen, ihre eigenen Erfahrungen, aber auch Sorgen und Ängste zum Thema Coming-out auszutauschen und unter Anleitung zu reflektieren. Anschließend wurden daraus Ideen für Videos abgeleitet und gesammelt. Sie bildeten die Grundlage für die Dreharbeiten in den folgenden Workshops. In Form erster Probevideos machten sich die Jugendlichen mit der Videotechnik vertraut.

Im Anschluss fanden mehrere Produktionsworkshops statt. Die Teilnehmer*innen erarbeiteten jedes Wochenende anhand einer Videoidee gemeinsam ein Videokonzept. Dieses wurde anschließend gedreht und geschnitten. Am Ende der Projektphase besuchten die Teilnehmer*innen gemeinsam mit dem Medientrainer und dem Sozialpädagogen in Köln die Aktion »Rainbowflash« am 17. Mai, dem internationalen Tag gegen Homo- und Transphobie. Anschließend waren alle Teilnehmer* innen zum gemeinsamen Kochen und einem abschließenden Dankeschöndinner ins anyway eingeladen, wo das Projekt seinen Ausklang fand.

Das Projekt sollte zwischen 15 und 25 Jugendliche für die direkte Teilnahme an den Workshops begeistern. Insgesamt haben 22 Jugendliche mit vielfältigen geschlechtlichen Identitäten und sexuellen Orientierungen teilgenommen.

Hervorzuheben ist, dass die Jugendlichen sowohl aus Köln, als auch aus angrenzenden Kommunen kamen (Bonn, Euskirchen, Bad Honnef) sowie von weiter entfernt. Ein Teilnehmer besuchte die Projekttreffen gleich zweimal aus Hamm, ein weiterer kam aus Mainz für einen Workshop hinzu. Der Grund hierfür lag in der Vernetzung einzelner Teilnehmender, die Freunde zum Besuch des Workshops nach Köln eingeladen hatten.

Die Teilnehmer*innen wurden über das Jugendzentrum anyway, den Verteiler des Coming Out Day e.V. sowie über Facebook, Mundpropaganda und direkt Ansprache gewonnen. Die Altersspanne erstreckte sich von 12 bis 23 Jahren. Neben den Jugendlichen kamen noch Passanten hinzu, welche als Teilnehmende der sozialen Videoexperimente angesprochen wurden.

Im Projekt wurden insgesamt sechs Videos produziert, die eine hohe inhaltliche und medienpädagogische Qualität aufweisen und auf YouTube in der Playlist »Coming-out, going out« abrufbar sind.

Passanten*innen wurden gebeten, Jugendlichen Schilder mit der Aufschrift »homosexuell«, »bisexuell« und »heterosexuell« zuzuordnen. Dabei durften sie nur anhand von Äußerlichkeiten entscheiden. Es war nicht möglich, die Teilnehmer*innen zu befragen. Bei der zweiten Schilderaktion zeigten die Teilnehmer*innen, dass sie auch eine aufwändigere Produktion mit Zweitkamera bewältigen konnten.

Dieser Beitrag setzte sich mit den Vorwürfen der Gegner von sexueller und geschlechtlicher Vielfalt auseinander. Oft sprechen Kritiker von einer sogenannten »Homolobby«. Hier wurde dieser Begriff ernst genommen und die damit verbundenen Vorurteile persifliert.

In diesem Beitrag erzählt Philipp von seinen Ängsten, die er vor dem Coming-out hatte. Aber dann kam alles anders, denn seine Mutter wusste bereits Bescheid. Ein Beitrag, der zeigt, dass Homophobie nicht immer direkt und intentional ist, sondern auch nur eine Atmosphäre sein kann, in der Schwulsein als ungewöhnlich empfunden wird.

Die Videos sind kritisch und teilweise polarisierend. Sie zeigen aber, dass selbst in einer Großstadt wie Köln noch immer Vorurteile oder Unwissenheit gegenüber vielfältigen sexuellen und geschlechtlichen ldentitäten herrschen. Beispielhaft dafür sind Aussagen über Klischees bei den Schilderaktion: »könnte mehr aus sich machen« (deshalb ist Person nicht schwul), »das ist keine Frau« (deshalb kann Person nicht trans* sein) oder »wir haben nämlich auch schwule Freunde [...] und die waren alle so gut drauf« (positive Vorurteile, die eine Sonderstellung manifestieren). Gleichzeitig beweisen aber viele Antworten auch, dass eine offene Auseinandersetzung mit den Thema Vielfalt vor der Kamera möglich ist und dass LGBT*Q-Themen kein völliges Tabu mehr sind.

Ein Ziel des Projektes war es, eine heterogene Öffentlichkeit mit den Ergebnissen der verschiedenen Workshops zu erreichen. Dazu wurden die Videoergebnisse zum Projektende unter anderem auf YouTube veröffentlicht. Im Vorfeld des 17. Mai (internationaler Tag gegen Homo-, Bi- und Transphobie) wurden queere Onlinemedien und Lokalredaktionen mit einer Pressemitteilung informiert. Durch die Verbreitung in den Onlinemedien schafften es die Videos auf mittlerweile über 12.500 Abrufe. Im Sommer erfolgt die Ausstrahlung der Videobeiträge bei nrwision (Bürgerfernsehen in NRW).

Das Feedback der Teilnehmer*innen zeigt, dass das Projekt auch aus ihrer Sicht erfolgreich war. Die Bereitschaft, das Projekt beim Kooperationspartner anyway fortzusetzen ist groß. Derzeit wird überlegt, in welcher Form das Projekt, vielleicht öffentlich gefördert, fortgeführt werden kann. Die Projekt-verantwortlichen empfehlen, das Projekt in seinen Grundelementen auf andere Kommunen in Deutschland – sowie auf andere Zielgruppen – zu übertragen. Ähnliche Medienprojekte können dazu beitragen, Akzeptanz z.B. gegenüber Migranten*innen oder Geflüchteten zu »testen« und für deren Lebenslagen zu sensibilisieren.